Éducation aux faits religieux

INTRODUCTION

Les derniers évènements d’attentats ont révélé la nécessité d’étudier le fait religieux. La détresse sociale et morale dans laquelle vit notre société, engendrant des crispations et des intolérances nous obligent à reconsidérer la place du fait religieux dans nos écoles et de remettre le débat avec nos con- citoyens.  Il apparaît nécessaire d’expliquer l’histoire du religieux et son imbrication dans nos civilisations actuelles. Le but n’est pas, de valoriser ou de dévaloriser le religieux, ou de de le réhabiliter ou de le discréditer, mais d’éclairer de manière circonstanciée ses incidences sur les civilisations humaines. Exemple : (interdiction d’avorter et les droits de l’Homme/ tuer est péché et la peine de mort…) L’objectif est aussi de relever ce qui est de l’ordre des traditions et celui qui est de l’ordre du religieux ainsi que de leurs interférences.

ACTIONS

L’association organise des débats à destination des jeunes et des professionnels et met en place des ateliers pour expliquer le fait religieux. Elle organise des visites de musées.

OBJECTIFS

Eduquer à la tolérance

Apprendre à vivre ensemble dans une société inter-ethnique

Comprendre la religion dans sa dimension historique, culturelle et sociale